小力克的書包活了，不信，你看看下面的故事就知道了。

　　像往常一樣，小力克都要吃力地背著那個被課本塞得鼓鼓的小書包去上學。

　　今天，上第一節(jié)課的時候，有一個聲音鉆進了老師的耳朵里：哎喲，疼死我了!&

　　是誰在說話?&老師立刻板起了面孔。

　　全班的同學都把目光集中在小力克身上。

　　小力克覺得莫名其妙。

　　小力克，你站起來!&老師沖著小力克喝道。

　　干嗎?&小力克問。

　　剛才是你在說話，對不對?&老師反問。

　　我沒有。&小力克否認。

　　大家都聽見了，你還不承認?&老師瞪了小力克一眼。

　　小力克在班里一向最調(diào)皮，所以老師認定是他存心說話搞亂。

　　反正我沒說。&小力克堅持。

　　你越來越不誠實了，放學以后，你留下來吧。&老師哼了一聲。很顯然，她不相信小力克的話。

　　我又沒撒謊，干嗎要留下來?&小力克反駁。

　　你……&老師氣得滿臉通紅。

　　剛才是我在說話，不是小力克，你別冤枉他!&那個聲音又響起來了。

　　這時，小力克注意到聲音是自己的書包發(fā)出來的。

　　書包會說話?!&小力克興奮了。

　　是你在說話?&小力克小心翼翼地問。

　　沒錯。&書包動了一下。

　　書包真的會說話!

　　小力克激動地把拿到課桌上。

　　大家聽見了吧?說話的是它，可不是我!&小力克宣布。

　　頓時，同學們都驚訝得瞪大了睛眼。

　　老師這才知道自己冤枉小力克了，她想起以前一有什么事兒，自己往他身上推，現(xiàn)在看來，多半是冤枉他了。

　　老師頭一次在她的學生面前臉紅了。

　　你剛才為什么說話?&老師質(zhì)問。

　　我的肚子里裝了這么多課本，可難受了!&書包解釋，所以我忍不住就叫出來了。&

　　大家一看，可不是嘛，整個書包都被課本塞得滿滿的。

　　學校干嗎非要發(fā)這么多課本呀?&書包不解地問。

　　這是學習的需要。&老師說。

　　可是，我們每天背著這么多課本，可費勁了!&一個學生說。

　　就是，而且老師布置了那么多作業(yè)，我們寫得手都酸了。&另一個學生也說。

　　再說了發(fā)這么多課本，里邊的內(nèi)容我可一點也吃不消。&小力克說。

　　老師愣住了，她沒想到課本竟然會引來這么多問題。

　　于是，老師盡量給學生減輕負擔。

　　小力克的書包和大家成了好朋友。