恒者勝，達者師

歲時，他的父母離婚了。他從上海來到成都，與爺爺奶奶一起生活。轉學時因為考試成績差，降了一個年級就讀。

在學校，濃濃的川腔他聽不懂，“上海老表”“父母離異”成了同學嘲笑他的話柄，他氣憤過、苦惱過。但每天操場的兩圈跑步和打籃球的習慣，沖淡了他心靈上的痛苦。

歲那年他高考落榜，父母把他送到美國俄勒岡州米歇爾高中畢業(yè)班，小鎮(zhèn)僅有人、一家商店、兩家餐館、一家郵局和一所學校，全校學生不到人，與國內(nèi)落差太大。加之環(huán)境生疏、語言不通和高考失利的陰霾，他每天沉默寡言。

有一堂物理課，杰克遜老師提問時，他沒有聽清問題，答得風馬牛不相及，全班哄堂大笑。他羞愧難當，下課后沖出教室，跑到學校附近的一片小樹林里，猛撲倒在草地上，滿眼淚水奪眶而出……不知何時，杰克遜老師來到了他的身旁，輕輕地撫摸著他的頭。正好他腳邊有一只蝸牛，纖弱而透明，吃力地慢慢地向前爬行。

杰克遜老師突然問他：“你知道蝸牛要到哪里去嗎?”他搖了搖頭，杰克遜指著前方說：“你看那里。前方是一座山，蝸牛要爬到山頂上去，能夠到達金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛這兩種動物。蝸牛也喜歡擇高而立。我相信只要它努力，最終會爬上山頂?shù)模谀抢锼吹降木吧托埴検且粯拥?”

一番話，讓他茅塞頓開。他廣泛交友、酷愛運動．變?yōu)樾；@球隊主力，評為學生進步最快獎；幾個月后基本掌握美式英語發(fā)音，能輕松聽課發(fā)言了；割草、維修鐵柵欄、騎馬放牛、汽車維修、自駕車去荒漠……這看似與學習無關的“粗活”卻在一點點地鍛煉他的心智。他的成績也扶搖直上。一年后代表優(yōu)秀學生團體在畢業(yè)典禮上發(fā)言，校長私下告訴他，若不是他最后用中文說了句“謝謝大家”，校長差點忘了他是位中國學生。

堅韌、頑強、自信、獨立思考、團隊精神等軟實力，一點點地在他身上成長，他一路高歌，考取了東俄勒岡大學，后來轉到密歇根州立大學獲“最佳學生”稱號。他夢想考取哈佛大學商學院，前兩次GMAT考試失敗后。他沒有放棄，調整心態(tài)，第三次輕松地考過。年他成為Dell最年輕的全球供應經(jīng)理。年美國金融危機．哈佛大學商學院三成學生沒有找到滿意的工作，他卻一下子拿到了花旗集團、三星株式會社、LG電子、蘋果計算機和美國籃球聯(lián)盟等家機構的聘書。

年，他從哈佛畢業(yè)，毅然選擇到花旗銀行工作，盡管與其他家公司相比，花旗待遇是最低的，但是在他看來，工作中可以鍛煉的能力和學到的東西是其他家公司的數(shù)倍。他被派駐到巴西，成功組建了南美銀行界第一個專門服務中資企業(yè)的金融團隊，他被總部評為最佳新員工，是花旗銀行名“全球領袖計劃成員”尖端人才之一。

然而年，他又作出了一個讓很多人覺得不可思議的決定：放棄花旗廣闊的事業(yè)前景，回國加盟聯(lián)想集團發(fā)展。

這個輸在起跑線上的哈佛男孩叫于智博，今年歲，世界強企業(yè)聯(lián)想集團總裁高級助理。他說：“人生有多個起跑線，也許我落后于人，但并不見得會永遠落后于人，找到屬于自己的最佳匹配，才是最重要的。”于智博向我們證明，人生不止一條起跑線?