他拒絕了億美元，沒有一絲一毫的后悔；有人給了他萬美元，他卻無比感謝！ 他是年出生于孟加拉國的薩爾曼·可汗。通過自己的努力，可汗考上了美國麻省理工學院，年讀完了數學、計算機科學專業，拿了兩個本科學位。接著他還拿了哈佛大學的碩士學位。 年，一次偶然的機會，可汗發現通過視頻，用自己講的數學課去輔導學生，效果特別好。從此一發不可收拾，他一次次把自己關在衣帽間錄制視頻，從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，所有內容都講了個遍，一年下來，共錄制了個視頻。 他搭建了網站，創立汗學院。由于他的視頻非常簡練生動，能在分鐘內把一個數學概念趣味盎然地講完，美國的萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，學生們觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。 就這樣，可汗憑借一根網線顛覆了美國的傳統教育，掀起了一場數學教育的革命，他被譽為“數學教父”。 年春，可汗從在線支付平臺發來的郵件得知，有人給他的賬戶注入了萬美元，捐款人是安·杜爾。可汗寫信致謝，稱這是他迄今收到的最大一筆捐款，并表示如果汗學院有校園，他樂意將第一座教學樓以“安”的名字命名。 然而，不久又有一家風險投資機構找到他，欲投資億美元，可他毫不猶豫地拒絕了。他說，要是接受這億美元，他讓所有孩子、特別是那些發展中國家的孩子，免費收看他視頻的愿望就要落空。 年，可汗成功登上《福布斯》雜志封面。《福布斯》撰文稱這是一個萬億美元的商業機會，而當今市值最高的蘋果公司，也不過才億美元。但他依然不為所動：照樣不接受任何風險投資機構的資金。 可汗的善良與執著打動了許多人的心，安·杜爾在捐助萬美元后，又慷慨地掏出一張萬美元的支票，堅持要給可汗發工資。此后，她成為汗學院的“啦啦隊長”，并且經常拜訪可汗的辦公室，有時甚至會帶來蛋糕。 比爾·蓋茨在多個重要場合提到可汗，邀請可汗到微軟公司做客，并通過基金會向可汗捐款萬美元。 谷歌曾發起“項目”競賽，為個“可能改變世界”的組織提供總額萬美元的獎勵。汗學院在眾多競爭者中勝出，贏得萬美元的獎金。 善良的力量有多大？它可以讓一個人放棄成為世界首富的可能。可汗說，他的人生價值 ＝ 他為社會創造的價值／他所獲得的收入。這個比值越大，自己人生的價值就越大。在他看來，為社會創造的價值，并非金錢，而是社會效益，是免費讓億萬貧窮的孩子能學好數學。