【注音】yǒutiáobùwěn
【典故】若網在綱，有條而不紊。　　《尚書·盤庚上》
【釋義】紊：亂。形容有條有理，一點不亂。
【用法】作謂語、定語、狀語；指整齊
【結構】聯合式
【近義詞】有條有理
【反義詞】亂七八糟、千頭萬緒
【同韻詞】狂歌痛飲、爛若舒錦、推之四海而皆準、小廉曲謹、澄源正本、高枕安寢、不貲之損、色衰愛寢、敗材傷錦、是可忍，孰不可忍、......
【年代】古代
【英語】withregularityandthroughness
【德語】inbesterOrdnungsein
【日語】きちんと秩序(ちつじょ)が立(た)っている
【法文】enbonordre
【成語故事】商朝時期，國都在黃河北岸，經常遭受水災，商湯的第代孫子盤庚為避免水災，讓老百姓安居樂業，他決心遷都到黃河以南的殷地去，貴族們擔心遷都會引起社會的動蕩，盤庚說只要聽從他的命令就會有條不紊，經過努力終于遷都到殷
【成語舉例】聽上去倒也是原原本本，有條不紊。　　清·李寶嘉《官場現形記》第五十六回
【成語造句】
◎經過８天的觀察，大會的衣食住行接待工作就像是一條無聲轉動的生產流水線，一切都是在有條不紊中進行，顯示出了出類拔萃高效嚴謹的組織工作能力。
◎講壇下的楊元慶，更像一個每次考試得高分的優等生，斯文，整潔，有條不紊。
◎任何社會制度都有其規則系統，以使其組織系統的活動有條不紊。
◎他不用任何語言，助手和護士們也能夠按照預定的手術方案，有條不紊地忙碌……
◎為了使勞動分工和勞動組織富有成效，必須建立崗位責任制，明確規定企業職工對本崗位應負的職責，使生產和工作得以有條不紊的進行。
◎（四）學校教育的影響希爾伯特童年時代上的德國小學校，特別注意基礎教育，非常強調語文、語法、算術等科目的基本訓練（尤其是語法一科，注重訓練學生有條不紊地思維以及正確地表述思想的方式和方法）。
◎如面帶微笑、態度和藹，舉止得體，配合以認真、熟練、細致、有條不紊的護理操作，就會縮短與聽力障礙病人的心理距離。
◎可是，＂改造世界＂的理論學說，就不能只停留在對事物及其關系作有條不紊的說明上面。
◎解釋世界＂，是對對象及其關系的說明，可以從不同的方位，以不同的視角和方法，作出種種不同的、有條不紊的闡釋。
◎比方同寢室的趙小娜，一會和體育系一個搞田徑的，一會和外語系一個老師，一會又和一個東南亞來的留學生，搞得風風雨雨，人人皆知，有什么好？楊伊是個喜歡有條不紊的女孩子。
◎父親鎮靜地聽完了我們聲嘶力竭的嚎啕，有條不紊地辦完母親的喪事。
◎他黑棉襖第二個紐眼里系一根驅邪的紅布條，他從容不迫，有條不紊，指揮若定，頗有大將風度。
◎改造興亞白蘭賓館硬件的同時，對其軟件的改造也正在有條不紊地進行。
◎為老廠長送行的工作在有條不紊地進行。
◎護士在工作中應做到細致觀察，一絲不茍，有條不紊，忙中有細，實事求是，公正處理，這樣才會增加病人對護理人員的信賴。
◎另一方面，最高權利是和平移交的，即離任者將最高權利有條不紊、井然有序地交給繼任者；其移交的儀式，充滿了祥和氣氛，同時也是公之于眾的。
◎丹娃沉著、鎮靜，把前前后后的情況分成四個問題，有條不紊地講來。
◎一切有條不紊，非常默契，像外國警匪片里熟悉的動作。
詞類符號：名詞；時間名詞；方位名詞；處所名詞；人名；姓氏；名字；地名；機構名；其他專有名詞；動詞；聯系動詞；能愿動詞；趨向動詞；形容詞；區別詞；數詞；量詞；副詞；代詞；介詞；連詞；助詞；嘆詞；擬聲詞；習用語；縮略語；前接成分；后接成分；語素字；非語素字；