“同學，可以請你跳支舞嗎？” “對不起，我不會的。” “噢！沒關系，我可以帶你。” “你跳的很好，為什么要否認呢？” “你可不要恭維我，不然我很容易驕傲的。” “是嗎？那你認為我是在恭維你嗎？” “不是，當然最好好啦！” “你是哪個系的？” “我是學美術的。” “噢！是?。∥乙埠芟矚g繪畫的，用色彩淋漓盡致地抒發(fā)自己內(nèi)心的世界，那奇妙的色彩能讓人激情澎湃。” “是的，也能反映現(xiàn)實的社會。” “明年就大學畢業(yè)了，你準備去哪兒？” “我去西藏。” “是嗎？難道我們這真的是巧合嗎？” “呵呵！你不會又告訴我你也去那里吧。” “我就是要去那兒。我欣賞那里的雄山白雪，那里廣闊的草原和俊秀挺俏的群峰給人一種博大，傲世的雄壯。” “別讓一時的沖動蒙蔽了你的心智，那里是很艱苦的。” “我相信自己的堅決和你一樣雷打不動，不是嗎？” “我父親曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的登山隊員，在一次救援時他永遠地離開了我和媽媽。” “真對不起，讓你想起了傷心的往事。” “哦！沒關系，已經(jīng)很多年了。” “我是學文的，我要去寫寫我們祖國美麗富饒的大西南，讓人們都知道青藏高原的雄偉與期待。” “是啊！現(xiàn)在許多人都像躲避瘟疫一樣地遠遠地逃離貧困的地方，同一片藍天下，卻是沿海林立的樓宇對這冷寂清貧的高原與沙漠。” “也許有一天人們會醒悟的，這一片熱土是我們共同的家園。” 雪崩了……雪崩了…… 震天撕地的轟響驚醒了守在病床前的他。 他看了看躺在床上的妻子，心中一陣酸楚。這就是曾經(jīng)和他一起跳舞的女孩兒。畢業(yè)后她繼承了父親的遺志，她同樣要把自己的一生奉獻給大山，奉獻給美麗的青藏高原。 這也是他永遠不會更動的信念。