這話說起來，又不太簡單，好象要回到很久以前似的，然而有些事想起來又有言猶在耳的感覺，時間會沖淡許多東西，也會留下許多彌足珍貴的東西，比如一個叫小清的朋友的友情。 認識小清的時候我正在讀高三，正是大可煩惱的人生轉折點，那時候我們只是平常的通通信，因為我們相隔遙遠，并不能見面，所以只能算得是筆友，這在當時網絡并不發達的時代是一種時行的交友方式，我已記不清當時交筆友的目的，好象只是學生時代一種尋求共鳴的簡略手段罷，或者是別的，我也說不明白了，有些事想起來是很模糊的。 但我記得很清楚的一點是，當時很珍惜這樣的情誼，感覺這是冥冥之中的緣份，當時就十分地信這個，好象當時十分流行的折紙鶴游戲一樣，是一種年少的無憂無慮又帶點淡淡哀愁的浪漫情懷。我發覺當我現在想來描述這一份珍貴的友情的時候，我竟然有點兒詞不達意，或許真正的友誼都是不用說什么，永遠就那么純潔如詩般地擺在那里，而所有的形容倒反而顯得了一點狹隘的局促。 第一次高考的失利讓我踏上了在當時被形容得異常凄慘的“高四”之路，那時候小清便在某種程度上成了鼓勵我奮進的人，因為學習事忙，我常常無暇回復她的信件，但她卻總能夠理解我，不至于心生疏遠，是她一封又一封的來信使我在緊張的學習之余感到寬慰。小清喜歡畫畫，她常常寄來一些她的“畫作”逗我開心，她的畫是以卡通漫畫為主的，是小女孩喜歡的一種時尚，我當時是那么認為的，但看到那些漫總能讓人忘卻此前的煩惱與燥亂，在簡單而清秀的筆畫勾勒中，給人的是種青春無暇的純粹印象。 離學校不遠的地方有一座橋，那是座古橋，老長老長的，足足有五里，當地人都叫它作五里橋，每到周末的下午，不管是怎么樣的情形，我都要抽空到那里走一遭的，在橋上漫步走來的感覺是那樣的悠閑，可以讓你忘卻快要讓人窒息的緊張的學習，那時候，那座橋是我心情的一個驛站，每回走上那么一遭回來，我總會有所收獲，這時候就要動動筆把它記錄下來，于是積累下來也有那么一本的文字了。每回寫信我總會告訴小清我在橋上的一些事情，以及收獲，有一回我在橋上看見了一位垂釣的女孩，神情甚為安詳而美麗，不覺有點兒出神，回來做了一個美麗的夢，便把這夢告訴了小清。后來小清卻把我在橋上的這些事畫成了一幅很有意思的畫，那幅畫我一直保存著。 復讀的時候我是住校的，宿舍里時常都是甚為吵雜的，但有一個小庭院，院里頭種了幾株清竹，有風的時候蕭蕭著，無風的時候也蕭蕭著，倒是一道別致的景致。當時為了抵御夏日蚊蟲的叮擾，我們都搭起了蚊帳，我睡在上鋪，又靠著窗口，時常躲在里頭讀書寫字的，閑時抬頭便能看見窗外的明月，伴著徐徐清風吹來，于是我便故做浪漫地把那一個小空間聊作一個小閣，名曰：清風明月閣，記得當時還題了一首小詩： “微雨燕子飛，春風當此生。舊院竹蕭瑟，新閣月朦朧。落絮引思緒，游絲帶清風。人生不得意，此心當更恒。” 把這些想的寫的也都寄與了小清，她回信說，“看來你還是活得甚為有滋有味的”，她卻不知道我把那種整天往返于教室與宿舍之間，晚上熄燈后還要秉燭夜讀的生活，用了兩句詩來概括：“悲凄起臥兩層樓，慘淡經營一管燭!” 上大學以后，有一段時間我們都忙于各自的事情，漸漸地就有點兒彼此疏遠了，漸漸斷了彼此的音信。直到有一天忽然又收到了她的信，才知道她已經工作了，又告知了網上的e-mail地址及QQ號碼，才又聯系得上。通過網上更快捷的交流，發現彼此都改變了許多，而唯一不變的就是彼此之間的情誼吧!