在歷代皇帝中，清代對子弟教育最嚴(yán)格。

　　清代皇家教育到康熙“平定三藩”后才確立正規(guī)制度，據(jù)《養(yǎng)吉齋叢錄》記載：“我朝家法，皇子、皇孫六歲，即就外傅讀書。”意思是皇子虛歲滿歲便開始讀書，早點到下午點，共小時。一年只能休息天，即元旦、端午、中秋、皇帝生日、自己生日，此外連除夕都不能放假。

　　雖然是凌晨點開始上課，但皇子需凌晨點到書房復(fù)習(xí)前天的功課，夏天雖熱，皇子讀書時卻不允許使用扇子祛暑，每學(xué)一個字，即要寫遍，一段課文，要朗誦遍。

　　康熙皇帝年幼讀書，自己曾累得咳血，故四書五經(jīng)能倒背如流，而乾隆皇帝歲就能做到這一點，故深得康熙喜愛。

　　皇子們除了學(xué)習(xí)漢文經(jīng)典外，歲以后還要學(xué)習(xí)滿文，歲開始學(xué)習(xí)騎馬、射箭，教習(xí)由滿蒙諳達充任，他們無師傅之稱號，見皇子時須下跪請安，自稱奴才。皇子長大后，還有武功課，包括拳術(shù)、鳥槍、刀劍、火器等。西方傳教士張誠曾說，康熙三十一年（年）的夏天，康熙帶著個皇子巡視塞外，整整一個月里，這些皇子終日躍馬揚鞭，搭弓射箭，不亦樂乎。

　　據(jù)野史載，乾隆時上書房總師傅是名臣王杰，后來在扳倒和珅中，他起到了重要作用。一次乾隆到上書房閑逛，看王杰正責(zé)罰讀書不用功的皇子下跪，感到很生氣，說：再怎么說，這也是皇子，將來可能當(dāng)皇帝，怎能不顧君臣之禮？王杰回答說：“教者堯舜，不教者桀紂，為師之道乎！”意思是教得好，可能成明君，教不好，可能成暴君，老師必須有師道尊嚴(yán)。乾隆無可奈何，便令皇子復(fù)跪。

　　當(dāng)然，這只是野史作者的理解，事實上清盛期皇帝幾乎每天都會去上書房巡視，康熙尤勤，每天點左右到上書房聽皇子們背書，有時下午四五點鐘還會再來一趟，帶著大臣們一起聽皇子背書。皇子們直到結(jié)婚分府后，方能免除此番苦役。

　　醇親王奕在《竹窗筆記》記載：“如屆時功課未完或罰書罰字，俟師傅準(zhǔn)去吃飯方去，隨侍內(nèi)諳達、太監(jiān)等無敢催促者，下書房亦然。師傅在書房惟吃晚飯。某屋念書及某人在某間下屋均由上指定。”清人趙翼在《檐曝雜記》中對此曾大發(fā)感慨：“本朝家法之嚴(yán)，即皇子讀書一事，已迥絕千古。”

　　晚清光緒年間雖無皇子，但亦注重對貴胄的培養(yǎng)，但形式有改變。年，兵部與練兵處奏準(zhǔn)成立陸軍貴胄學(xué)堂，以慶親王奕為管理大臣，馮國璋為總辦，次年月開學(xué)，設(shè)軍事、天文、地理、歷史、算術(shù)等科目，對八旗貴胄進行新式教育，招收學(xué)員近百人，另有余名有職任王公亦命為聽講員。